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中国语言文学

项目信息




校区

普陀





授课语言

中文





学位

硕士、博士





学制

硕士:3年

博士:4年




基本信息

院系:国际汉语文化学院

授课语言:中文

学费:25000元/学年(硕士)30000元/学年(博士)


学院优势

  1. 师资力量强大:目前学院专任教师 62人,其中教授12人,副教授28人,90%以上具备海外学习、研修、工作经历,充分彰显了“国际化”特色。多位教师入选省部级和国家级各类人才计划,获得宝钢优秀教师特等奖、能达奖教金等各级教学奖项。

  2. 专业特色鲜明:作为国际中文教育研究的重要基地,学院在语言研究、应用语言学和跨文化研究方面成果丰硕,注重培养学生研究能力、批判性思维和创新精神。

  3. 深造机会丰富:学院与国内外多所知名高校和研究机构合作,为学生提供丰富的学术交流机会,包括参与学术会议、讲座和研究项目。

  4. 行业标准引领:学院深度参与《国际汉语教师能力标准》《国际中文教育通用课程大纲》等国家标准制定与修订工作,是《汉语国际教育硕士专业学位基本要求》的主要起草者。


专业介绍

中国语言文学专业下设以下研究方向:

硕士:

    1)语言学及应用语言学

    2)比较文学与世界文学

    3)汉语言文字学

博士:

    1)语言学及应用语言学

    2)比较文学与世界文学

    3)国际汉语教育


语言学及应用语言学方向(硕士&博士)

培养目标

硕士:具备较为全面、扎实的语言学及应用语言学理论基础和系统、广博的专业知识,并对其中某一领域有较为深入的研究。毕业后能独立从事与本学科相关的科研、教学及其他相关工作。

博士:语言学及应用语言学是中国语言文学一级学科下的二级学科博士点。目前该博士点包括语音学和音系学、语言教学、社会语言学、语用学等研究方向和研究领域。

专业课程

硕士:语言文字研究方法、论文写作与学术规范、应用语言学、语言习得与语言能力发展、专业论著选读、汉语语音习得、汉语词汇教学研究、现代汉语词汇研究、对外汉语语用教学研究、现代汉语语法专题研究、话语研究导论、语言类型学、社会语言学、汉语作为第二语言或外语教学研究论、第二语言习得的个体因素研究、语言与文学教学、语言教学评估与测试、人工智能与国际中文教育、中文学术前沿

博士:第二语言习得、语音学、汉语作为第二语言教学理论、语言学理论与应用研究、互动语言学、科研论文写作、中文学术前沿


比较文学和世界文学方向(硕士&博士)

培养目标

硕士:旨在培养学生建立跨国别、跨文化的学术视角,树立自觉的、积极的跨文化对话意识,从而能够为中外文明之间的互识、互证和互补作出贡献。在专业学习过程中,学生应以外国文学为主要研习对象,同时应对中国文学的发展有着系统性的把握。在学习与研究过程中,应能自觉采用比较文学的基本原理和方法,并能够熟练运用相关文艺理论,以达成文学研究的深化。建立起多元化的视野,既能够胜任比较文学与世界文学的教学科研工作,也能够适应当代社会中的各种文化交流工作。

博士:旨在培养熟练掌握一到两门国别文学,并能在世界文明史视野下对不同文学脉络进行比较和勾连,理论视野广阔的青年学者;要求学生坚持吸收人类文明的一切优秀成果,以思维创新为导向,切实改变既有思维方式,汲取最新的思维方法,坚持中文学科的专业特色,又注重“新文科”背景下的学科交叉融合,成为卓越人才。

专业课程

硕士:文学研究方法、论文写作与学术规范、比较文学概论、比较文学与中法文学关系、二十世纪西方文艺美学专题、中国文学文化经典外译、人工智能与文学文化研究、中文学术前沿

博士:文学研究方法、论文写作与学术规范、比较文学概论、中文学术前沿


汉语言文字学方向(硕士)

培养目标:培养有较高的学术素养,恪守学术道德规范,具备广阔的国际视野,掌握科学的研究方法的专门人才。学生需要掌握汉语言文字学的系统知识和坚实的基础理论,了解学科发展的历史、现状和前沿动态,同时对其中某一领域有较为深入的研究,能够阅读专业外文资料,进行国际学术交流‌,毕业后能够独立从事本学科或相关学科的教学、科研工作,并具有其他实际工作的能力。

专业课程:语言文字研究方法、论文写作与学术规范、汉语文字学概论、普通文字学概论、专业论著选读、汉语篇章语法研究、现代汉语修辞专题研究、语言范畴研究、汉字文化论著选读、现代汉语语法专题研究、现代汉语语法学史、民族文字概论、出土文献选读、人工智能与国际中文教育、中文学术前沿


国际汉语教育方向(博士)

专业概况:国际汉语教育是华东师范大学在中国语言文学一级学科下自设的二级学科博士点。本学科涵盖了语言学、汉语作为第二语言/外语的教学以及跨文化交际三大学科领域,是一门多学科、跨学科交融的新兴学科。

专业课程:第二语言习得研究、国际汉语教育理论研究、汉语作为外语&二语教学理论、汉语作为外语的认知研究、科研论文写作、中文学术前沿


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